“速度要快，力量要巧......”玄老头手里拿着一个竹板嘴里说着，同时在杨东旭身旁不断的走动。

杨东旭的面前是一个盆子，里面有一盆的豆油，豆油底部是核桃大小的铜球。这些铜球都光溜溜的，而且分量不轻，想要用两根手指头夹起来对杨东旭的小手来说已经有点费力，更何况它在有种还滑溜溜的。

所以想把他夹起来很难，你不用力的话夹不起来，用力的话铜球表面都是油太滑直接就夹飞了，必须要用巧劲才行，可杨东旭小手指头本来力气就不大，哪来的那么多巧劲？

玄老头不管这些，只要杨东旭伸手一夹铜球飞了，他手中的竹板就会对着样东西的**来一下，力气不小一竹板下去就是一条血印子，有的时候还会青紫。

但这些伤都不是问题，玄老头会再打完之后给杨东旭按摩，有的时候拿棱针给他**上青紫的地方放淤血，然后再加上早晨的练功，跑草药这些伤势都不会留下什么暗伤。

一竹板下去真的很疼，杨东旭脸部的肌肉会猛然抽搐一下，但他不能大喊大叫，不然会多挨几竹板，学习的时候被老师打，周义仁也不会帮他。

“玄老头我能不能学一下你的按摩手法，听说很好，不知道是不是真的？”虽然倒**凉气，但杨东旭嘴里依然口花花。

他不是真的被玄老头教成了小流氓，而是利用这样刺激性，自己又格外感兴趣的话题转移下注意力，不然**上的刺痛不是那么好忍受的。

“这个说法倒是成立的，穴位被按摩会促进血液的流通，进而促进身体的发育。”

一边时不时对杨东旭**来上一竹板，而杨东旭一边下手用两根手指头在油中捞着铜球，面部肌肉时不时抽搐一下，嘴里**凉气，一边和玄老头讨论着。

光听两个人讨论内容，绝对是祖宗级别的老流氓。

如此一个爱教一个爱学，可谓是培养学生兴趣教学的模板式教学典范，如果教授内容不是那么污秽的话绝对值得大力推广。

不过话又说回来，要是死教硬背的话杨东旭似乎也不会这么感兴趣，而玄老头好像也不会教的这么起劲......

周六教学，周日杨东旭到处溜达着玩，这并不是什么劳逸结合，而是玄老头的教学都是突然来了兴致然后开始教，杨东旭要是突然来了兴趣也会提出学。