第669章 教育讨论会(2 / 3)

未来,没钱,我们就发展经济,勒紧裤腰带,也不能让我们丢失未来。wwω.ЪiqíΚù.ИěT

大学也一样,大学是给国家和社会培养人才,有了人才,我们才有发展的希望。

不说远了,就说农民种地的问题,原本很多农民不识字,我们推广一次新技术,遇到的阻碍很大,而现在不一样,只要我们一宣传,很多人就会判断,因为他们读书懂得了基本判断,也容易接收新的基本农业知识。”

刘恢继续说道,“大学之间,未来也会有竞争,专业只有这么多,那么很多专业就必然重复,想要获得优秀学生,没有其他办法,那就是提高自己学术水平。”

胡昭举手说道,“我听闻诸葛亮建议,大学毕业以后可以继续留校学习?”

众人都期待的看着刘恢。

“此事是真的,这是前不久华夏技术人才划级时,诸葛亮建议的。

他认为,随着华夏发展和技术进步,应该让优秀的人才有更长学习周期……,他还建议,大学毕业以后,可以设置硕士生。”

此时的诸葛圭一脸自豪,自己儿子出彩,作为父亲肯定是高兴的。

刘洪举手说道,“小亮这个建议很好,眼下的确应该这样做,我建议,硕士生可以成为一些重点实验室的助力,通过理论和实践相结合,对于技术基础理论发展也有很多好处,同时,也可以给他们接下来减轻一定费用。”

徐岳点头说道,“的确如此,这么多年下来,我们从事数学研究的人,发现对于数学,我们只能算刚刚入门。”

在场的人无不震撼,徐岳是华夏公认的数学家,单论数学,他的造诣还在刘洪之上,刘洪是算圣,但是他的主要精力用在了天文学研究上面。

刘恢内心很是认同徐岳的观点,华夏现在的大学数学,主要是后世的几何证明题为主,也就是初中数学水平。

能力强的,也就达到刚刚进入高中的水平。

黄承彦也说道,“设置硕士生的确很有必要,延长学习时间,让他们未来多从事华夏的基础理论研究,基础理论是基础,就像盖房子一样,基础不牢固,房子必然不稳。”

刘恢听完大家的话继续说道,“眼下,南方肯定是要修建大学的,现在一年毕业生才一万五千多人,未来可能有十万,甚至百万人。ъΙQǐkU.йEτ

学校要营造宽松的环境,让这些优秀学子能留下来,留在学校实验室和课堂,只有优秀老师才能培