会经常见的。有人知道这三个单词是什么意思吗？”

下面的学生虽然不认识这三个单词，但他们认识花的颜色，那只小熊指着红色的花说red，指着蓝色的花说be，再加上陈秋雨刚刚都翻译了一遍了，同学们当然知道了。

“我！我！我！”同学们纷纷举起了手，想要回答。

陈秋雨看了一圈，非常满意，课堂很活跃，活跃的课堂可以缓解学习时压抑紧张的氛围，是一个良好的教学方式最重要的一步。

突然。陈秋雨发现了一个格格不入的学生，云水寒，这是唯一一个没有举手的学生。

陈秋雨很是纳闷，她很了解云水寒，准确说，她了解班里的每一个人(毕竟一共就十六个)，她印象中的云水寒是一个中上等的学生，不可能连这都不知道，难道是太腼腆了，不敢举手？

陈秋雨觉得，她需要锻炼一下云水寒，让他勇敢一些，

“云水寒，你来回答一下，这三个单词都是什么意思啊？”

云水寒立刻站了起来，回答道:“red是红色，be是蓝色，yellow是黄色。”

陈秋雨说道:“云水寒回答的非常好，连单词都读出来了，大家给点掌声。”

哗啦哗啦的一阵掌声响起，在陈秋雨看来这是在给云水寒一丝鼓励，但她不知道此时的云水寒其实尴尬的一批，恨不得找个地缝钻进去，因为这三个单词实在是太简单了，对于小学生来说还挺值得骄傲，可对于一个大学生来说，ex33

想想你一个大学生在数学课上因为会十以内的加减法而被鼓掌鼓励。

“切~，不就是会几个英语单词吗，这把他嘚瑟的，切~。”

熟悉的酸味，熟悉的语气，熟悉的声音，熟悉的切~。

云水寒真的很想知道，为什么自从自己重生以来，王思思就一直针对自己，他好像也没怎么碰过她吧，记得前世王思思虽然惹人嫌了一点，可也从来没有这样啊。

陈秋雨听见王思思嘀咕了一句什么，但没有听清，于是便开口问道:“王思思，你刚刚说什么？”此时，同学们的掌声也停下了。

本以为王思思会说没什么，没想到她直接站起来说道:“老师，这三个单词我也会，我还知道黑色的英文是bck。”

陈秋雨听后，说道:“嗯，王思思不但会这三种颜色，还会黑色的单词，很厉害，也值得鼓励。”同学们听后也纷纷自主地鼓起了掌。

王思思得意的看了云水寒一