这一行的上下限都非常离谱，最后能成功上位成为女主人的比比皆是，但混到最后不如黑奴的人也不少。

第四类，如同塔莉亚这种当家庭教师的。这种女性通常受过良好的教育，并且有着相对不错的出身，但往往因为一些变故不得不自谋生计。

比如军官、传教士或者是远洋商人的遗孤或者遗霜，传教士虽然名声不好，但在当时确实是高危职业，远渡重洋去异国他乡传教的人，通常都需要很大勇气。

虽然女家庭教师们是凭本事吃饭，但是却是最不受人尊重的人，很多人还视其为灾星和异类。

在外要承受别人白眼，将其与**作比较。在家庭内部，男女主人，甚至是仆人都不会将其视为自己人。

像《简爱》之中的情节，在现实中很难发生，因为地位严重不对等。尊重？爱情？不存在的。发生皮肉交易的可能倒是不小。

十九世纪的伦敦，布朗太太丢失了一串价值25英镑的金项链，她怀疑是自己丈夫雇佣的女家庭教师偷了它。

一位探长接到报桉之后便肯定了布朗太太的猜测，随即带着宪兵直接破门而入击毙了那名还在睡梦之中的女教师，只不过在之后的搜查之中并没有发现那串遗失的金项链。

直到有人在花园的草坪上发现了它，布朗太太正在为自己的过失和不确定的未来失声痛哭。

可是探长却安慰她道“这不能怪您。毕竟谁也想不到那个狡猾的女巫会将项链藏在花园里。”

这虽然是一个十九世纪的冷笑话，但也确实从另一个角度上反映了当时所谓的家庭教师面对的尴尬局面和社会对其的不信任。

“我们就是十九世纪的女巫。”一位家庭教师的日记中写道，这句话应该是对她们地位的最好体现。

当然以上这四类都不适合皇家女子学院的毕业生们，毕竟如果让首批毕业就去干这些事情，恐怕会极大地降低女性接受教育的意愿。

当然，如果让她们失业的话，虽然不会产生太恶劣的影响，但是也起不到宣传的目的。

“告诉她们可以选择继续进修，或者是到**工作做个抄写员之类的。”

其实弗兰茨的回答，便是让那些毕业生可以选择进入**当个公务员。抄写员这种东西很常见，各个机构中都需要大量的抄写员，他们需要将官员们认为重要的信息统一誊抄。

同时也需要将一些草稿文件进行誊抄，方便送到印刷厂进行印刷。

抄写员