“学生明白了。”
翌日,张好古上朝参加朝议,正在低声讨论的朝臣们看见张好古进来,一个个也是诧异的很,紧接着,随着“皇上驾到”的声音,朱由校也龙行虎步走进来。
“臣等拜见皇上。”
“众卿平身。”
坐在龙椅上,朱由校环视众朝臣,随即说道:“近日来,关于草原该舍该用的事,朝廷里一直争论个没完。”
“今日就把话放开了,到底该舍弃还是继续用,讨论出个章程来。”
“众爱卿可畅所欲言。”
很快就有一人站出来:“臣御史白宇启奏万岁,草原之地,化外夷狄,粗俗不堪,不可教化。且乃异族,非我汉家华裔,岂可信赖?”
“君不见历朝历代从未有能掌控草原者,盖因草原之民不可教化,因此历朝修筑长城来御敌。”
“哪怕是成祖时期,仍是打服即可,未曾占领。如今朝廷要占领草原,不知要花费多少钱粮,消耗多少人力物力,这岂是明君所为?”
“若是仅仅因为彰显功绩而在草原筑城修路,今年筑城明年废弃,岂不是徒耗人力物力?”
一时间,旧党成员纷纷附和:“是啊是啊。”
“臣等也是如此认为。”
“草原之民不可教化,如今筑城修路只会徒劳无功。”
“...”
听着这些人的附和,张好古缓缓走出来:“本阁不认可。”
说着,张好古看向这个言官:“汉武筑朔方,九原,定襄,自此河套之地入华夏,为我中国旧土。”
>“若历朝历代,皆固守旧土而不言开拓,岂有如今这万里江山?”
“历朝历代,未能有彻底掌控草原者,只因草原之民不可教化?”
“尔等圣人经义学到哪里去了?”
“草原引弓之民难道就真的不可教化?夫子有云:夷狄入华夏则华夏之。这引弓之民为我中原百姓,为何就不可教化?”
“究竟是不能教化,还是尔等不愿?”
“更何况,漠南草原,三千里河山,水草肥美,牛羊成群,林木众多,河流湖泊应有尽有,乃难得的沃土,即便不可耕种,亦可放养千万牛羊,养活百万牧民。”