是以，骆观临强行把话题扭转回公事之上：“大人方才提到官营作坊，计划是让来日无二院中学成的匠人入作坊为工，那大人是打算让他们以服役的方式做工吗？”

历来，官营作坊中的匠工，多是被官府以徭役的方式征用。字面意思便是，做工没有酬劳，且是强制性的。

可江都战后艰难，常岁宁此前又有主张减免平民徭役之举。

常岁宁：“会征用部分服役者，但仅限于先前我自汴水带回的俘虏，我会让人从中挑选符合条件者，入工坊做事。”

此前她保下那八万俘虏，皆带回了江都，如今多在各处服役，待服役期满，或遇大赦，即会归放原籍。

“至于从无二院中学成的匠工，我会在市面上的匠工酬劳的基础之上，再给予他们优待。”常岁宁道：“但相应的，也会有所约束，凡自无二院学成者，至少需在作坊里做工满三年。掌握机密要术者，当给予更多优待，可授正职，使他们世代传承，而相应的约束也会更加严格，需避免要术被擅自外泄的可能。”

譬如冶炼坊与造船坊，其中制造要术事关重大，务必做足保密措施。

若果真有所成，成果可推广使用，她自不会让江都独揽，亦当根据情形与朝廷及各州共享，但有些东西，只能在官府之间流传，而不可泄于民间，以防落入居心叵测之人或异族手中。

骆观临点头，他方才还在担心，若她的官营作坊也采用平民服役之法来经营，此等强迫手段下，怕是会滋生新的官民阶级矛盾，如此一来便等同从一个极端走到另一个极端了。

她愿意优待匠工，又宽严相济给予约束，这样便很好了。

而说到这名为“为己所用”的约束，王岳不免问道：“如此，那文学馆与算学馆中的学生，日后是否也要给予一定约束，让他们留下为江都效力？”

真若如此，王岳觉得也在情理之中，毕竟无二院是他家刺史大人自掏腰包真金白银造出来的，那些珍贵的藏书也是要真真切切地教出去的，投入如此之大的心力人力财力，若培养出来的人才不能为己所用，那岂不是竹篮打水？

若按照观临所言，刺史大人凡行事必有算计，那么适当给予那些文人约束，便是必然之事了。

只是文人心性及价值习惯皆不同于匠人，如何约束，其中分寸便还需认真把控。

王岳已然开始思索之际，却听少女拿很轻松的语气道：“文学馆和算学馆，我无意约束他们。”

王岳不禁