计这个。

朱老师没想到周青青要这个，诧异地询问周青青要这个干嘛。

“得算一下啊！各科进步多少分数，班级里面总分提高多少分数，总得算一下最低的线，才好对症下药啊！”周青青眉眼弯弯，看起来乖巧又聪慧。

朱老师不敢置信，“所以，你想要给他们补课？而且，还是全班？”

周青青点了点头，“走读的同学估计有点儿难，但是其他住宿的同学估计就简单。到时候可以利用晚自习的时间……”

看周青青已经有了计划，朱老师这个做人班主任的，自然也不好置之不理。

“那这样，你的计划表做完了之后给我看看，我再帮你查缺补漏一下。然后晚自习的话，我也留下来帮忙吧！”朱老师想了想，给出了自己的建议。

周青青应了一声，拿着同学们的名单直接回了班里面。

现在的课程对她来说，简直不要太简单。

她差不多跟了一下几个老师的讲课进度，然后就开始给班里面的同学们开始算分数，排名次。

这种事情她在前世做辅导老师的时候做的多了。x33

因为每次有一个同学进来，他们都要和家长交涉一下，要一个月之内提高多少分，每个学期提高多少分，这样一年下来，大约能够提高多少分。

当然，这种也得学生们跟老师互相配合才行。

不过她看了看，班里面同学们如今的学习兴趣高涨，应该不会不愿意的。