第811章 怎么还看上瘾了?(2 / 3)

逝。

麦林已经看完了第三个童话故事《丑小鸭》。

他推了一下鼻梁上的金丝眼镜,口中喊着“biu特佛”,继续往下一页翻去。

旁边的出版社高管看不下去了。

他提醒了一句:“麦林老师,下面的故事还未公开,不适合在直播间观看。”

他觉得自己如果不提醒的话,这个麦林恐怕会继续读下去,甚至他脑海中有个大胆的想法,这个麦林想把整本书一百多个故事全都看完!

“啊?”麦林被打断之后,这才想起自己是在直播点评作品。

他抬头看向一脸懵逼的观众,顿时不好意思的扯了扯嘴角。

“不好意思,一时间看得太入迷。”麦林将那本书当前页面折了一个角,这才重新翻到第一页。

仅仅这个动作,又让观众震惊了。

这个动作太熟悉了,绝大部分人在看书的时候被打断,如果还想继续看下去,都会用这一招,简单直接,下次也更好定位。

也就是说,麦林还想继续看下去?

情况已经很明朗了。

西瓜的心却非常冰凉。

不过他依旧强撑着镇定,准备听一听麦林对江南童话故事的点评。

主位上的麦林深吸口气,指着第一个童话故事,“原本我抱着试探的心态品读,只是没想到这个《卖火柴的小女孩》会这么精彩!”

“粗略读了两遍,我已经看到了其中至少四种对于孩子的教育,很难想象这个江南能有这么强的塑造,将一个悲剧故事写出一种幸福的感觉。”

麦林的话说完。

现场观众鸦雀无声。

幸福?

为什么我们看到的是刀子?

“当然,我是站在孩子的角度去看的这个故事,我们都知道,孩子的世界很简单,他们对生死也没有什么概念,所以他们关注得更多的是这个故事的主脉络,也就是小女孩摆脱了凄惨处境,然后跟随奶奶去幸福的天国。”

“而且,这个故事对孩子最大的教育意义就是,通过小女孩的悲惨处境,让孩子们对比自己幸福的生活,这样才能培养他们感恩的心。”

“更让我惊讶的是,这篇童话故事对于**同样具有教育意义,反应了父母对待孩子的问题!”

“太棒了!”

麦林一口气说完,因为太激动有些口干舌燥。

他拿起桌上的杯子,喝了口水。