始逐步的增加，到乾历6899年，也就是试学令推行后的15年，贫寒人家的高中率已经达到了百分之二十二，而科举士家则降到了百分之五十七。

通过分化处理，到乾历6888年，李勋认为革新帝国的时机成熟，于是不顾文武官员的反对，颁布了《政务公考诏书》。

这次的刀落在了基层上，并没有动科举的蛋糕，但为何会激起文武的全体反对呢？

因为这一刀落到了文武士家的老巢上。

在此之前，历朝历代都标榜着皇权不下乡，而最基层的**官员就是县这一级别，而且还不多。

大县官员齐备，也仅有县令、县丞、主簿、县尉、教谕、巡检这么几人，小一些的县还没有这么多官员。

而剩下的就不是官，而是吏，或者由官员招募的“临时工”。

而这一刀就砍在吏和临时工头上，诏令中重新定级了从帝国各个部门到州、道、府、县各级官员的品级。

不仅将县级以上的各个官府给扩充了，例如作为县令副手的县丞就由一人变成了五人，为负责治安缉捕的县尉配备了副手等，同时吏的身份摇身一变也成了官。

同时固定了各级官府的编制，编制以内统称为官员，再没有吏这个称呼了。而且所有官员都有升迁的通道，不会像吏一样被困在一地一辈子。

好处有了，那自然也有前提，前提就是他们不再是父死子继的长期饭票，而是一个公共争取的职务，所有的人都可以通过考试去争取，事实上就变成了“考公务员”。

好在这时李勋并没有对科举动刀，同时还扩大了高级官员的数量，例如六部变为十二部，扩充州级、道、府、县的官员数量，反而给出了更多的位置。

但同时，李勋却把镇也纳入了行政管理的层级当中，进一步压缩了文武士家的空间，算是向文武士家又捅了一刀，也算是打一棒给个甜枣。

于是在乾历6888年后，大乾帝国的**机构开始向近代**的方向发展。

到乾历6928年，也就是李勋去世10年后，在明宗时期，最终取消了科举制度，同时发展出延续到今天的**机构，中间或许有一些机构的增加，但是变化不大。

这一**机构的改变历程，被称为世明维新。

虽然世明维新帮助大乾帝国从封建朝代转变为了一个近代**，但是其实这一变革还是残留了大量的封建残余。

首先就是在农村并没有建立起基层政权，从而导致