当莫寒连续投中两个三分，马奎特大学主教练的脸色顿时难看起来。

他有种相当不好的预感！

在采访的时候，这名主教练说自己有战术可以遏制莫寒发挥，放出豪言让莫寒只能拿到个位数比分。

结果这才一开场，马奎特大学就接连吃了莫寒两个三分！

现在比分为6比2，艾纳学院因为莫寒两个三分占了上风。

这让马奎特大学的球员脸色都凝重了许多，不过，马奎特大学能走到现在，也有两把刷子。

一拿到球，韦德就打出一个助攻，将球传给奥尔丁顿得分。

比分为6比4，只要马奎特大学防守下这一球，就可以将比分拉平。

艾纳学院的得分后卫富兰克林，将球开出。

莫寒接球，当他拿到球后，旁边的诺顿靠近了一些。

对上莫寒这样的球员，诺顿压力山大。

和莫寒对抗过身体，诺顿知道自己不能和对方去拼身体，搞不好还弄得自己受伤。

但是，不防守死莫寒，莫寒的发挥不可阻挡，接连得分的话，诺顿一样会成为今晚的罪人。

诺顿此刻脑袋中只能有一个念头，拼吧，受伤的话说不定是好事。

诺顿做好了受伤的心理准备，防守莫寒积极了一些。

可是，莫寒刚刚获得库里的模板，心中早就按捺不住试试的冲动。

莫寒和诺顿交手过，已经知道这名马奎特大学后卫的风格。

对方防守手法不能说差，但想要防守住自己，还差的太远。

在拥有过威斯布鲁克模板后，留下的20%属性，要打爆这样的对手简直太轻松。

莫寒一个转身，接着胯下运球，以花哨的动作将诺顿甩开。

接着，莫寒带球，快速朝着马奎特大学的半场冲去。

“防守！防守！”马奎特大学主教练在场边大喊。

他可不想见到莫寒连续个人得分，让莫寒打嗨起来。

马奎特大学球员立刻补位防守，韦德亲自冲了过去防守莫寒。

莫寒微微一笑，手中的篮球已经朝着右侧的戈林传了过去。当戈林拿球，马奎特大学的小前锋安德鲁连忙防守。

马奎特大学其它球员在积极跑位，将禁区完全防死。

戈林和莫寒训练时间最长，配合最默契。

在训练的时候，他俩之间就有过约定，如果禁区难于突破的时候，戈林一定