学生职责无论是现如今职责所在，还是情报部门负责人，这个时候是不是可以作为老师的暗中布置，对话事人展开积极营救？

老师在手书一封，一旦将来事情有变，学生第一时间将这封信递到话事人手上，也能彰显老师明修栈道暗度陈仓的计策！”

王自新意思很明显，就是他这边名义上展开积极营救，二人唱了个双簧，事情若是成功何部长可以顺利登顶。

若是失败，这其中也有回旋余地，只不过何部长站在前台唱了把黑脸，吸引火力，命令王自新暗中全力营救话事人！

就算话事人心里不是很舒服，但是以结果论，何部长的这个计策是成功的。

王自新说完话后，光从面上却看不出何部长喜怒，然后继续说道：

“当然了，这个只是算作上策，学生还有一个下策，可供老师选择！”

何部长似笑非笑的抬头，看着王自新说道：“哦？？你说说，我听听！”

只见王自新卖弄般的娓娓道来......