如蓝，能不忆江南？！”

不自觉的，众人跟着一起念，不自觉的，全部都念出了声。

只是念完这一句，所有人都短暂的陷入了沉默，因为他们都是读书人，尽管他们写不出流传千古的名句，但是他们还是懂得欣赏的。

这短短一阙，读起来朗朗上口，基本一遍就能让人记住。

其次，在细细回味一下，顿时被这一阙小词惊讶到了。

“江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。清晨日出的时候，江边盛开花朵颜色鲜红胜过火焰，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？

江南这么美好吗？我在江南生活了几十年，居然没发现，江南的风景居然如此之美，看来我白在江南长大了！”

顿时就有人，对赵小甲的这阙小词做了解析，这么一解析出来，顿时很多人，都被赵小甲这阙小词迷住了。

原来江南，居然如此之美，自己在江南活了一辈子，居然都没有发现，真是白活了啊！

“江南确实美，但还是左相大人，把江南写的更美了！”

终于有人，站出来说了一句实话，江南确实美，但是江南在左相大人的笔下显得更美了。

“这位仁兄的观点，本才子表示同意，左相大人文笔飞扬，把江南描写的如此之美，才让咱们，发现了江南，居然如此之美！”

对于江南之美，在场才子也展开了讨论，比较一致的观点就是，江南确实很美，但是左相大人把江南写出来，就显得更美了。

凭借这一小阙词，以后江南估计会有更多人来了，众江南人心中，也是升起了一股自豪感。

“别急，左相大人这首词还没完呢，后面还有！”

其实赵小甲刚刚也在苦苦回忆，关于江南的诗词，到底有那些。

但是想了半天，也只想起了这首忆江南。

不过这首忆江南，前世大多数人，其实只学过第一小阙，并不知道，其实这首词，是有三小阙的。

这三小阙，各自具首尾，完全可以单独独立出来，但以第一小阙最为出名，所以前世课本，只选用了第一小节。

但是这次，赵小甲觉得字数太少，所以就把后面的两小阙，也全部的写了出来。

“后面还有？我这边看不清，后面写的是啥，快快念来，大家一起欣赏一下！”

听前面的人说，后面居然还有，后面的人立马等不及了，让前面的人，赶快念出来，如此好词，谁