教育部人事司

2039年4月7日”

有这个件儿就行了，柴明扬赶紧安排人事处给所有的候选人发测评通知，然后一定要逐个打电话通知下去。所有电话一定要录音。

“校长，我们没有能录音的座机啊……”

“买啊。报办公用品，单独采购一个可以录音的座机。”

“那不得网络IP电话么……”

“我之前看过有那种能连到电脑上的。你们琢磨琢磨，问问供应商，今天必须解决，告诉供应商，今儿送不来，后面就不要给南津送货了，我再找一个能给南津当天送货的。”

“好的！”

“哎对，那个测评，富裕的话给我发一份，我看看情况。到底是什么玩意。”

“行，我们也给您发一个。”

工作是上午布置的，测评通知柴明扬是下午三点半收到了。人事处手确实快。越是这样，柴明扬越是肯定不能把这人事处长放走了。这绝对是后面的老邢或者老宋的优秀接班的人了。

柴明扬打开了测评的题目。一共是分三块的内容，第一块是心理测评。无非就是那些什么你最近是不是感到焦虑。你是不是一个开朗的人这种题。

第二部分就是那种感觉有点像是职业性格测试，不过跟当初毕业找工作的时候测评不太一样，一看就知道是面向高层领导的那种，更多的偏向到了领导力测试还有领导风格的测评。

第三部分柴明扬有点看不明白了，**理论？不是，我这又不是笔试，弄一个**理论干啥。

“哎？你们这第三部分怎么还弄了个**理论？”

“校长，这是测评系统自带的，我们删不下去……部里面给我们的账号都是建立好的测评方案，我们只是把电话和邮箱放进去发送了。没有权限修改。”

“啊……那行吧。估计就是部里面要求了。”

放下电话柴明扬想了想，确实，肯定是要讲**的。不讲**怎么办了。

他看了看里面**理论的题，确实，到底是部里面，很新颖，有好多都是最近的讲话，精神什么的。但凡要是最近的理论学习没到位的肯定是答不出来。甚至有的题柴明扬都有点犯难。还得去翻翻讲话原稿，理解一下才行。

“到底是部里啊。这个题，很有水平啊。但是咋就不用呢。天天光琢磨出题完了。”

做完这套题，柴明扬直接提交上去。他看了操作手册，南津是可以看到作答者的测评