1.音节、单词的拼读。

2.单词的基本变格变位，现在学了第一变位法和四格六格复数了吧。

3.前1-8课的课文抽背。

4.文章朗读，这个朗读，不求你快，只要你准，重音不许出错，拼读、发音规则不许有问题。

就这样了。每个人题目不一样。我会有几套卷子，你们现场抽签。”

说完了考试的内容，柴明扬开始讲今天的课了，其实现在很多学生已经掌握的差不多了，但是俄语最难的一个发音就是弹舌音p，就光柴明扬当初上本科的时候这个颤音整整练了一个月，自己有同学到了大学毕业还不会发这个颤音。

不过大家也都会自我安慰道：“列宁同志都不会发这个音人家还创立了苏联了，我不会发又咋了，反正老毛子听得懂就完了。”

现在柴明扬带的学生里面基本上有一半的人会发这个音了，剩下的还在不断地练习，柴明扬也告诉他们当初自己练的办法。就是你先发嘚儿的音，然后能连续发出来之后就把嘚儿的音变成啊ler~慢慢的把这个嘚的音甩掉，最后变成正经的颤音了。

周四的时候，柴明扬开了自己的组会。

“最近你们看书怎么样了？”

思政和外语的都汇报了一下近期看书的进度。相对来说都还是在可控范围之内的，其中一个人说道：“您当初给我们说过一本书，但是为啥不在您推荐名单里了？”

“哦那本书啊，那本书比较有偏向性，是俄罗斯的文学历史发展和在外传播的介绍。我本身是三年的文学翻译方向的学硕，读这个书说白了对于我的专业有帮助，但是你们是MTI，这本书对于你们来说范围相对有点窄，所以我就是你们如果有兴趣的话，拿来看一看，但是不要当大部头来看了，我那本书就看了一年。你们现在要做的是尽快提升翻译水平了。”

周五的教职工大会，柴明扬、院长和一众副院长以及一个副书记坐在**台上。院长清了清嗓子说道：“行了啊，现在开会，这个会呢，是咱们学校科处大轮岗以来开的第一个会了，先介绍一下咱们学院的班子成员，这一位都应该比较熟悉了啊，柴明扬，任职外院**。这位，从商学院调来的孟华，党委副书记。

虽然是这个班子发生了变化，但是咱们外院的整体形势，要继续保持一个积极向上的态势。整体基调是不能变的。下面我们请院**柴明扬同志讲话。”

“在座的有新面孔，也有老面孔，我自认为