试试的。

到时候我会与黑白老师一同离开教室, 不过，我另有目的我会借此机会在教学楼各区域逛一逛。

很快,

楼道清洁工将一盏盏煤油灯发放于每位学生手中,

在教职工全部离开教学楼后,

咔！

总电闸关闭，

教学楼瞬间堕入黑暗,

而且，与规则描述的情况，一层黑影薄膜也迅速包裹、覆盖整栋教学楼, 将光线照射的距离压低到最小值。

煤油灯在这样的环境下, 最大照明范围不到半米, 只能放于课桌一角用于自习照明。

火箭班的学生也没有外出的想法。

毕竟,

晚自习每天都会有，他们已见过太多试图探索, 至今都没有回来的学生。

当然，

他们当中也有极少数曾目睹过‘监督者’的恐怖，由内心深处打消掉成为影学生的想法,

在校园内有着优质生活的他们没有必要去冒这个险，

影学生这条求学捷径, 更多是留给中低等学生的选择。

然而。

铃铃铃！！急促的晚自习铃声响起，

一道黑影不知何时, 已站在教室门口虽说光线照不出来具体的样貌特征，却依旧能窥探出大致的轮廓。

像是一位与门梁齐高的女人,

长发与手臂共同垂于身前，

时而会发出阵阵‘嘎吱嘎吱’类似于机械摩擦声的怪异声响，她的目光正在快速扫过教室里的每一個人。

然而，

正是这样的怪异声响，

让本不感兴趣的牛顿先生露出微笑。

尼古拉斯，待会儿我和你一同行动这些‘监督者’体内81.3%的部分均由机械构成，而且还包**我所不知道的机械技术。

如果能让我近距离接触的话, 或许能对其进行改造。

牛顿先生，现在不宜暴露能力，还是减少与这种危险个体的接触比较好。

我当然不会主动接触，我全程都跟着你一同行动,

如果遇到无法避免的情况，就让我试试吧我会尽量以普通人的手段，对这些监督者调试与修改。

行。

约五分钟过去，

没有发现异常的‘监督者’于教室门口消失不见。

把你们的煤油灯递过来，稍微改造一下能有助于接下来的