第一千七百六十八章MrTeacher(2 / 3)

情况下,对目标进行活捉。

Mr.老师以失控体的身份被带回收容塔后,

总计经历过三次收容失效,在第二次收容失效后,Mr.老师的类别由「怪异」更变为「无法理解」并进行特别收容。

目前已知Mr.老师的特性如下:

「说教」:Mr.老师可通过常规介质的声波传导对个体进行影响,受影响者会将其视作‘老师’,接纳其授予的知识、价值观、人生观与世界观。

「化身」:该能力目前尚未解析成功,以下仅为B.B.C提供的推论。

受到说教影响的个体,在成为学生后可通过某种深层的意识连接,通过特定的物质媒介,继续与‘Mr.老师’进行学习。

深度学习的过程中,学生个体将发生转变,

天赋优异且接纳性强的学生,有可能会在毕业时,发展为Mr.老师的【化身】(注:该转化率极低,据统计仅为0.003%)

……

韩东在资料期间,疯笑表情全程保持不变。

“果然……本尊并不在这里。

如果B.B.C的推论没错,刚刚接待我的应该是一位学生所化的【化身】,难怪散发出来的气息与压力都相对偏弱。

这家伙目的已经相当明显了,

打算将我这位在问答环节中得到【100分】的优等生进行培养,有大概率也能在毕业时继承他的教师衣钵。

博士,仿生食尸鬼搞定没?”

“已经培育出来了!不过,肉体还处于初生阶段。”

“不需要肉体,直接将食尸鬼的大脑装进颅腔……这家伙的「说教」只能进行一对一的影响,不然的话与我进行大脑融合的博士你也应该受到影响。

既然他想要招募学生,我就让他招募吧。”

嘎叽嘎叽~伴随着脑须的精密操控,一颗依照韩东基因快速培育出来的食尸鬼脑,已成功接入韩东的主脑

在Mr.老师回来前,

先通过无面者的伪装特性。对食尸鬼大脑进行深层次的修饰,使其变成完美无缺的替代品,就连食尸鬼意识的思维模式都与韩东一般无二。

主次替换。

由食尸鬼大脑负责全身基本动作行为,

而韩东这位主体,只会在必要时刻传达一种细微不易被察觉的脑电波指令。

嗡!

随着豆腐般柔软的手臂搭上韩东肩膀,老师回归。