更为明显的强弱对比，展现出音乐之中的张力。

他手中的动作被乐团内所有人捕捉到，并且明悟陈秋的想法，然后跟着陈秋的步伐前进。

有条不紊！

井然有序！

其他人可能没有看出什么来，但是李安国却有点震撼了。

不仅仅是他，还有一些指挥系的老师，领导，也同样震撼了。

他们原本只是想的是，让陈秋带领着手下的乐团简单的演奏一场，看看陈秋对于乐团的掌控如何，看看两者合并起来是优势还是劣势，仅此而已。

但是他们怎么都没有想到，他们居然能看到这样的一幕。

陈秋在控场！

他不仅控制着乐团，他还同样控制着观众。

简直就如同大师一般。

或者换句话说，这样的场地对于陈秋而言，太小了，不够他发挥。

他真正已经发光发热的，应该是一个更大的场地。

比如说之后的九校联赛，又或者是再往后，他们不知道有没有机会参与的，亚洲古典音乐邀请赛。

陈秋的每一个动作，都充斥着指挥的艺术以及美感。

清晰，明了。

你看到他的动作，你就知道自己应该怎么做。

你们之前甚至不需要提前去商量好每个动作所代表的意思。

伱只需要看着陈秋，你就知道陈秋他想要什么样的感觉。

虽然看上去陈秋对于乐团的指引很少，但是……

陈秋对于乐团的指引，每一个都在点子上！

每一个，都在所有人可能出错，以及需要着重处理的细节上。

他总是会提前给予众人提示，指引，告诉他们应该怎么去演奏。

甚至还能顺带和观众互动，带着他们鼓掌。

鼓掌什么地方强，什么地方弱，什么地方不需要掌声。

明明就是一首很简单，很经典的作品。

但是这一首作品却在陈秋的手中，玩成了音乐新的形式。

一个可以和台下互动的音乐。

甚至台下的掌声，也是陈秋他手中音乐的一环。

这**，真的是一位普通大三学生，哦不对，现在应该是大四学生，他所能做出来的吗？

乐团对于一名指挥的帮助，真的有这么大？

指挥系的众人，看着陈秋满头问号，总感觉自己好像看漏了一季，或者穿越了一年。