于是对陆时羡的态度算得上比较亲近。

此时他伸出右手：“陆同学，如果你准备好了，就可以开始了。”

陆时羡应声而动，非常自然地走到讲台中央，进行第一个环节。

“尊敬的各位答辩老师：”

“大家好！”

“我是燕京大学元培学院大三学生，陆时羡。曾经因为在第二十届国际生物学奥林匹克竞赛获得了金牌第一名的成绩，被保送到燕大。”

“在思想方面，不断加强理论学习，牢固树立正确的人生观、道德观和价值观。平时认真钻研《思修》、《概论》、《马原》以及《近代史》等课程。及时了解国家时事和最新理论，不断武装头脑为自己充电蓄能，提升责任感和使命感。

“在学习方面，因为自身兴趣和未来规划的原因，在元培学院大一时就选择了生物科学方向。在去年已经完成了毕业要求的所有学分，并成绩优秀，在生物科学专业连续三年排名第一。”

“在科研方面，大一时以个人身份参与挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛，并获得国家一等奖。大二分别在专业期刊《naturecellbiology》和《agriculturalsciencesinc》发表了两篇sci。”

“在生活方面，能够和师长和同学们融洽相处，作为班上的体育委员，能够认真组织班上的重要体育活动。与此同时，坚持长期锻炼身体，形成了早上晨练的良好习惯。”

“我的介绍完毕，谢谢！”

陆时羡几乎是一口气说完，完全按照最标准的自我介绍模式，期间毫无停顿感。

每一段的主题也都是非常简洁，基本没什么废话。

像这种答辩，说一些空话套话根本没什么用。

面前坐着的答辩老师都是火眼金睛。筆趣庫

所谓的技术性美化根本没什么用，只需要用眼睛对面前摆的材料一扫，就知道你大概什么水平。

陆时羡叙述的内容基本上和他们的掌握的东西差不多，甚至有些地方，陆时羡还少说了。

几个教授开始在记录稿纸上写下评语，内容不一，但总结下来无非就是用时精准、语言简洁和表达清楚等等。

这个环节没啥问题，直接过了。

康永健侧过头和其他两位教授交流了一下眼神，然后对着陆时羡说道：“接下来，你有五分钟左右的时间进行答辩人陈述，但注意不要超过十分钟。”