27.教学(3 / 3)

接着,她闭上了眼睛,开始了背诵:“啊喔额,一屋吁,波泼墨佛.....”

一开始胡玲的底气还有些不足,不过随着记忆的加深,她背诵的速度与自信也开始增加了。

直到最后一个声韵母背诵了出来,胡玲睁开了眼睛,有些小窃喜的看着张启。

“嗯,不错,没有错误,背诵的很好。”

张启不吝啬夸奖,夸得胡玲脸上绽放了灿烂的笑容。ъìQυGΕtV.net

扔出来一块布帛,张启挥了挥手:“好了,下一个,你去一旁将背诵的声韵母默写出来。”

教具一指,胡三站起了身。

背诵声在酒馆里回荡着,这几个狼崽子的表现都还不错,就连痴傻的胡二,也背诵了大半出来。

张启很满意,等他们将背诵的内容默写出来后,就开始了自己的组词教学。

“汉!,和暗汉!”

“匈!西一拥匈!”

“看着几个声韵母的组合,读出前音之后,这个字的读法就.....”

酒馆里,张启教导着狼崽子们读书写字,他们是基石,等他们学会,后续人员的教学,就不需要张启亲自教导了。