诱令其交付出来。

但与此前一样，使用这个方法之前，还得探探口风。

就在几人环顾打量教师办公室环境之时，目光自然而然，被墙上所挂着的一块血色教学准则吸引。

几道目光齐聚，发现上面书写了有关教师上课的细则。

准则一：上课期间，必须确保有一位教师负责教学。

准则二：除体育课外，上课期间，不允许学生离开教室。

准则三：体育上课期间，不允许学生离开操场。

准则四：上课铃响，教师必须三分钟内到达教室。

准则五：下课铃响，教师方才可以离开教室。

准则六：教学过程中，教师必须为自己的教学内容负责。

……

准则九：组织考试，必须确保学生到齐。

准则十：考试结束，必须确保成绩及时公布。

……

……

血色教学准备，上方拥有十条准则。

其中第一到第六条，为教学过程中应当注意的事项；第七到第十条，为考试过程、考试结束后的处理事项；

林帆记下之后，在心中过了一遍，且作出初步分析研判。

这十条并不用条条谨记，关键在于前面六条……因为校长诡异早已明言，他们此行任务为代课授课，并不负责筹备考试一项，少去了部分麻烦。

不过，就算单单有六条注意事项，也值得警惕。

如若学生们会乖乖听课，全是标准的模范三好学生，那月光光学校绝不会闲得慌，付出这么高数额的试炼任务奖励。

可以断言，上课过程中，必会出现各种意外，定有触犯、违反准则之事发生。

这十条准则，就是事关活人试炼者活命与否的十条规则，一旦违反，不用怀疑，必然任务失败而丧命。

这试炼任务的第一波，想来难点就是……如何确保让学生们，乖乖的按照准则内容，参照执行。

而且，其中的第六条准则，显得尤为特殊，也让林帆多留了几个心眼，暗自警惕。

为教学内容负责？该如何解读？

就字面意思来看，只怕是他们在课堂上所提所言，必须有理有据，能够自圆其说，不得胡扯，否则一旦收不了场，便会违反规则，导致试炼失败。

再加上第一条准则的限制，教师必须有相应的教学行为，想要用自习、全程沉默来规避教学风险，路早被堵死